重庆晨报:靠卖班主任语录 初二男生赚了500多元

日期:2013-08-23 11:43 点击数:16744 

【重庆晨报2013年8月23日以头版标题《靠卖班主任语录,初二男生赚了500多元》为导引,第17、18版整版对我校财商教育的成果进行了报道,展示了我校初中财商教育的骄人成果。新浪网、新华网、中新社、凤凰网、和讯网、新民网、网易、人民网、华龙网、腾讯网、中国日报网、光明网、东方网、光明网等进行了转载。】

靠卖班主任语录这名初二男生赚了500多元 

这次经历,帮助14岁的吴昊哲捧回了全国青少年财商演讲比赛唯一的特等奖

在校园跳蚤市场上,什么样的东西最畅销?是珍藏已久的书籍,还是见证友谊的玩偶?巴蜀中学初二(1)班的吴昊哲想到的是,把班主任在课堂上的搞笑段子收集起来,卖给同学。这个点子光是一说出来,或许就会让人眼前一亮。结果,也正如大家预料的那样:一本印刷成本为1.8元的语录,以5元一本的价格卖出160本,最后20本签名版,每本10元……一个半小时,吴昊哲赚了500多元。

这次特别的经历,帮巴蜀中学的吴昊哲捧回了“全国青少年学生财商教育”演讲比赛唯一的特等奖。

吴昊哲是怎样的一个大男孩?你又该怎样培养孩子的财商?请看18版



昨日,吴昊哲在家中吹起萨克斯,这个大男孩的爱好非常广泛。 重庆晨报记者 苑铁力 摄



14岁的吴昊哲用班主任语录赚钱,这样的点子让人眼前一亮,而这也给家长提了一个醒

智商、情商、财商对孩子的未来都很重要 

“《平哥语录》只是一沓普通的A4纸,没有封面,没有装帧,但却销售了100多份,赚了500多元,利润率高达300%多。这给我一个启示,赚钱靠的是智慧,靠的是创新,靠的是点子。”8月上旬,在北京大学举行的“全国青少年学生财商教育”演讲比赛上,巴蜀中学初二(1)班的吴昊哲靠他颇具创意的理财经历、活泼诙谐的台风、律动感极强的语速,最终捧回了全国唯一的特等奖。

敢创新 收集班主任语录去卖

4月份,巴蜀中学初二年级举行以财商为主题的演讲比赛。获知消息后,体育、学习能力突出的吴昊哲也报了名。

“报名后就开始思考演讲内容。”想了不到十分钟,吴昊哲就敲定以自己在校园跳蚤市场的一次赚钱经历为演讲内容。

3月份,巴蜀中学初二年级开展跳蚤市场活动,学生可拿闲置旧物或创意物品到操场上自行售卖。吴昊哲琢磨着,要来点不一样的东西,便想到了班主任“平哥”。“别看平哥貌不惊人,但上课时偶尔爆出的一两句经典段子,能让全班笑得前仰后合。”于是,吴昊哲发动全班同学收集“平哥”在课堂上的风趣语录。

在跳蚤市场上,一份印刷成本为1.8元的《平哥语录》广受欢迎,吴昊哲以5元一本的价格,卖出160本,最后20本签名版,以每本10元的价格售出20本。一个半小时的时间,除去成本和人工费,《平哥语录》赚了500多元。

借这次颇有创意的赚钱经历,吴昊哲登上了学校学术报告厅的讲台。虽然演讲的过程略显紧张,但由于内容精彩,初次演讲的吴昊哲从19名参赛选手中脱颖而出,赢得一等奖。

不服输 被同学质疑并不气馁

5月份的一天升旗仪式上,天空乌云密布,站在全年级1000多名同学的面前,14岁的吴昊哲受邀再次走上演讲台。

“毕竟这次脱稿了,也没有先前那么紧张了。”吴昊哲自认为当天表现不错,可下来后,他发现同学们似乎并不买账。“走在校园里的时候,感觉一些同学的眼神很怪异,还有人质疑我凭什么能获奖。”听到部分同学不服气的声音,吴昊哲没有气馁,而是秉着一股不服输的性格,告诉自己,“如果还有下一次机会,一定会让同学们知道,我凭什么能得奖。”

今年6月,在老师的推荐下,吴昊哲报名参加了全国青少年学生财商教育读书暨社会实践活动,并以“《平哥语录》赚钱记”获得征文一等奖,随后受邀赴北京参加于8月举行的“全国青少年学生财商教育”演讲比赛。

有悟性 接连走进六间教室演讲

得知儿子要到北京参赛,父亲吴强为了帮助儿子夯实演讲基础,7月底,他找到在主城一家培训机构担任播音老师的朋友,让他帮忙辅导儿子。

第一节演讲课上,老师先让吴昊哲把演讲稿读一遍,可陪同吴昊哲上课的父母刚走,老师便对他一顿训斥,从发音、断句、节奏上挨个纠正。

第四节课时,老师直接将吴昊哲从一对一的教室带到了一间播音主持专业班的门口,让他当着高三年级的专业学生脱稿演讲。虽然内心排斥,在门前徘徊了近10分钟,但在老师的强硬态度下,吴昊哲还是硬着头皮走上讲台。“面前都是专业级的哥哥姐姐,我心里怕,感觉手脚都不是自己的了。”好不容易说完了800字的演讲稿,还没来得及缓口气,老师又将吴昊哲带到了第二间表演专业班的教室。

看着迈不开步的吴昊哲,老师说:“你的语言表达能力不错,我能教的已经教给你了,现在靠的是你自己的悟性。”无奈,吴昊哲鼓起勇气迈进了第二间、第三间.......直到走进第六间舞蹈专业教室时,吴昊哲才彻底放松。

令吴昊哲颇为欣喜的是,在走出第六间教室时,舞蹈班的一名同学问老师:“您确定他只上了3节课?”



父母的教育观>

培养综合素质 很自由 培养学习习惯 很严厉

吴昊哲的父母都曾是从教十多年的大学音乐老师,对于儿子能获特等奖,他们认为,除了儿子天生不服输的性格外,还归功于平时在综合素质和学习习惯方面的锤炼。

爸爸吴强说,自己对儿子教育的前提是身心健康。由于儿子小时候偏胖,运动机能较差,他就天天带着儿子打球、游泳和踢足球。长久下来,不仅儿子的体重迅速下降,也对体育产生了浓厚的兴趣。妈妈石女士是钢琴老师,吴昊哲上小学时,便跟着妈妈学习钢琴。或许是天生坐不住,小升初时,吴昊哲改学更感兴趣的萨克斯。

吴强说,这次获奖的原因与儿子的演讲内容有很大关系。“收集老师语录进行校园售卖的点子很新颖,但是得益于他长久以来善于观察和思考的习惯。”

吴强说,儿子2岁时便能读出《丑小鸭》里的台词,4岁开始看报纸,5岁便能自己看儿童版小说。由于学习成绩优异,小升初时,吴昊哲从巴蜀小学直接保送到巴蜀中学。

在综合素质能力方面的培养上,吴强称自己对儿子采取的是自由派做法,“可以广泛涉猎,但如果孩子不感兴趣,就马上放手。”在学习习惯的养成上,吴强则扮演严父角色。上初中后,他规定儿子平均每两周才能接触1次电脑,每次1小时。

新闻纵深>

应按年龄培训孩子的财商

许多家长往往不会跟孩子谈钱的问题,认为学习最重要,其他一切都免谈!智商、情商、财商,在教育孩子的时候,往往更重视前两者的教育,而往往忽略对孩子理财能力的培养。这也导致许多孩子常常不知自己的钱用在何处,对孩子的成长和日后的发展极为不利。5~12岁是财商教育的关键期,该如何培养孩子的财商呢?

3岁

辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。

4岁

学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖。

5岁

弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货 交换活动。

6岁

能数较大数目的钱,开始学习攒钱。

7岁

能观看商品价格标签,确认自己有无购买能力。

8岁

懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱。

9岁

制定自己的用钱计划,能讨价还价。

10岁

懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品。

11岁

通过广告发现价廉物美的商品,有打折的概念。

12岁

懂得珍惜钱,有节约观念。

13岁

明白通胀通缩,了解理财渠道可以实现财富的保值增值。

14~18岁

跟家长一起参与成人社会的商业活动和理 财、交易等活动。

本组文/重庆晨报记者 刘冰鑫

 


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